Inspire a los estudiantes con modelos geológicos en 3D inmersivos

Descargue los planes de estudios diseñados por el Instituto Americano de Geociencias e importe modelos ya preparados de pliegues, fallas, discordancias y representaciones del mundo real para complementar sus clases en Visible Geology.

Plan de estudios: Interpretación y modelado del Monte Santa Helena

Sus estudiantes explorarán los procesos geológicos que formaron el Monte Santa Helena, lo que incluye la formación de magma, plutones y diques, y sus implicaciones para el potencial de energía geotérmica. En este plan de estudios, también se incluye una guía para que los estudiantes recreen un modelo geológico en 3D del Monte Santa Helena en Visible Geology.

Estándares Científicos de Próxima Generación (Next Generation Science Standards, NGSS):

Expectativas de rendimiento (Performance Expectations, PE): HS-ESS2-1
Ideas disciplinarias fundamentales (Disciplinary Core Ideas, DCI): materiales y sistemas terrestres; historia del planeta Tierra; tectónica de placas e interacciones entre sistemas a gran escala
Prácticas científicas y de ingeniería (Science and Engineering Practices, SEP): desarrollo y uso de modelos
Conceptos transversales (Crosscutting Concept, CCC): estabilidad y cambio; energía y materia

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Plan de estudios: Explorar la geología del Gran Cañón

Los estudiantes explorarán las estructuras y procesos geológicos que formaron el Gran Cañón mediante un modelo geológico en 3D, con secciones transversales y muestras de núcleo, creado en Visible Geology.

Estándares Científicos de Próxima Generación (Next Generation Science Standards, NGSS):

Expectativas de rendimiento (Performance Expectations, PE): MS-ESS2-2, HS-ESS2-2, HS-ESS2-6
Ideas Disciplinarias Fundamentales (Disciplinary Core Ideas, DCI): ESS2.A: Materiales y sistemas de la Tierra, ESS2.B: Tectónica de placas e interacciones entre sistemas a gran escala, ESS3.A: Recursos naturales
Prácticas científicas y de ingeniería (Science and Engineering Practices, SEP): desarrollo y uso de modelos, análisis e interpretación de datos, planificación y realización de investigaciones
Conceptos transversales (Crosscutting Concept, CCC): patrones; causa y efecto; escala, proporción y cantidad; sistemas y modelos de sistemas; estabilidad y cambio

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Plan de estudios: Construya su propio modelo geológico

Ponga a los estudiantes en el asiento del conductor. En este plan de estudios, se guía a los alumnos en la creación de su propio modelo geológico en Visible Geology. Explorarán eventos geológicos como fallas y pliegues, así como también aplicarán la topografía, tomarán secciones transversales y muestras de núcleos.

Estándares Científicos de Próxima Generación (Next Generation Science Standards, NGSS):

Expectativas de rendimiento (Performance Expectations, PE): MS-ESS2-2, HS-ESS2-2, HS-ESS2-6
Ideas disciplinarias fundamentales (Disciplinary Core Ideas, DCI): ESS2.A: Materiales y sistemas de la Tierra, ESS2.B: Tectónica de placas e interacciones entre sistemas a gran escala, ESS3.A: Recursos naturales
Prácticas científicas y de ingeniería (Science and Engineering Practices, SEP): desarrollo y uso de modelos, análisis e interpretación de datos, planificación y realización de investigaciones
Conceptos transversales (CCC): patrones; causa y efecto; escala, proporción y cantidad; sistemas y modelos de sistemas; estabilidad y cambio

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Plan de estudios: Explore la energía geotérmica y los plutones graníticos

En este plan de estudios rápido, los estudiantes exploran un modelo geológico de un sistema geotérmico en Visible Geology. Perfecto para una actividad de tarea, los estudiantes pueden luego autoevaluar su trabajo.

Estándares Científicos de Próxima Generación (Next Generation Science Standards, NGSS):

Expectativas de rendimiento (Performance Expectations, PE): MS-ESS2-2, HS-ESS2-3
Ideas Disciplinarias Fundamentales (Disciplinary Core Ideas, DCI): ESS2.A: Materiales y sistemas de la Tierra, ESS2.B: Tectónica de placas e interacciones entre sistemas a gran escala, ESS3.A: Recursos naturales
Prácticas científicas y de ingeniería (Science and Engineering Practices, SEP): desarrollo y uso de modelos, análisis e interpretación de datos, planificación y realización de investigaciones
Conceptos transversales (Crosscutting Concept, CCC): patrones, sistemas y modelos de Sistemas

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Experimente el cambio revolucionario en la educación para las ciencias de la Tierra

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Modelos prediseñados para su uso en Visible Geology

Puede guardar y compartir sus modelos geológicos y stereonets para que otros puedan verlos, editarlos y explorarlos en Visible Geology. Esto, junto con la capacidad de crear grupos y tareas, será particularmente útil para los educadores de las ciencias de la Tierra cuando planifiquen las clases para sus estudiantes.

Para empezar, hemos creado una variedad de modelos prediseñados. Para importar un modelo, simplemente haga clic en <em>Input via code</em> (Ingresar a través de un código) en la pantalla principal de Visible Geology, y copie y pegue el código correspondiente de las tablas a continuación. También puede unirse a nuestro grupo compartido en Visible Geology para ver versiones de solo lectura de este modelo utilizando el código de grupo: Group-R24hJMtkrUkPAeqjtqzEb8

Tenga en cuenta: Para acceder a estos modelos y unirse a grupos, debe iniciar sesión. Iniciar sesión es simple y gratis; simplemente, haga clic en <em>Create Seequent ID</em> (Crear ID de Seequent) en la esquina superior derecha. Para obtener instrucciones paso a paso para importar modelos compartidos y para crear y unirse a grupos, vea los videos instructivos en nuestra página de ayuda y recursos de Visible Geology.

Modelos de plegado

Pliegue anticlinal hundido de oeste a este 

Código: Project-9vXer78wEe3cGEC3Hq9S3z

Descripción: Stereonet complementario para mostrar la bisagra de pliegue: Project-3qtWBMGLr8iBodwSzqSpSh

Pliegue sinclinal hundido de oeste a este 

Código: Project-DvTcaszLSR6LDQg4VpPjWn

Descripción: stereonet complementario para mostrar la bisagra de pliegue: Project-8cfBeqQLsHAD8pnu9kiJmW

Pliegue asimétrico

Código: Project-DvTcaszLSR6LDQg4VpPjWn

Descripción: stereonet complementario para mostrar la bisagra de pliegue: Project-8cfBeqQLsHAD8pnu9kiJmW

Modelos de fallas

Falla normal (buzamiento y deslizamiento) 

Código: Project-apNocvrr7PwthFXQFx9xBX

Falla de empuje

Código: Project-XKX6f7oa3eiqjMepHhNW4L

Falla de deslizamiento de la dirección sinistral 

Código: Project-k6rcAJNLGDDaGQ6B3dvvDy

Descripción: De pie sobre el bloque de falla hacia el oeste, el movimiento a lo largo de la dirección es hacia la izquierda y forma una falla de deslizamiento de la dirección sinistral.

Falla de deslizamiento de la dirección dextral 

Código: Project-9ihnkrCRogE4qfh7c36Z6b

Descripción: De pie sobre el bloque de falla hacia el oeste, el movimiento a lo largo de la dirección es hacia la derecha y forma una falla de deslizamiento de la dirección dextral.

Modelos de discordancias

Discordancia angular 

Código: Project-AxbCUxP7bvaRhbdMs7zKDx

Disconformidad

Código: Project-ahmymSD5DPYdAktkwzLCo9

Descripción: Basamento de gneis, pegmatita, migmatita y esquisto. Capas más recientes de diatomita, lutita, limolita, arenisca y conglomerado. También podría usarse para demostrar el aumento o la incursión del nivel del mar.